教育数字化背景下新形态教辅策划探究——以江苏凤凰电子音像出版社为例

2026.05.08点击:

摘要:<正>引言随着教育数字化的深入推进,传统纸质教辅已难以满足现代教育的需求。本文概述教育数字化对教育出版行业的影响,探讨如何基于新技术构建新形态教辅出版,并结合江苏凤凰电子音像出版社在教辅出版的出版应用实践,提出新形态教辅出版的设计策略与发展路径,为教辅出版的升级转型提供设计依据和实践参考。本文对于指导教育出版服务适应新时代教育改革的需求,推动教育资源的数字化发展具有重要的理论和实践意义。

专辑: 信息科技

专题: 计算机软件及计算机应用;出版

分类号: G230.7